新11选5选号技巧:雅思作為思路:開頭段的扣題和作文關鍵詞

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安徽新11选5开奖结果 www.lyefzl.com.cn 我們上一篇文章《雅思寫作思路:針對扣題的寫作要點》說到了以下扣題的四種方法。雅思作為思路:開頭段的扣題和作文關鍵詞

本節我們會增加兩個方法:一個是開頭段的扣題,第二個就是不斷出現關鍵詞。

方法1:開頭段表明立場的時候可以扣題。

方法2:每個主體段落的中心句要出現題目的關鍵詞,對應題目。

方法3:舉例的時候,盡量要和題目的問題對應。

方法4:每個主體段落的結尾,如果題目是出現兩個對比的對象,可以用“對比”的方式扣題。

方法5:不斷出現關鍵詞,特別是最后一句。

方法6:結尾段扣題。

方法1:開頭段表明立場的時候可以扣題。

開頭段的第二句話可以改變一下,盡量和題目相配。

Although distance learning differs from traditional college education in some aspects,learners will possibly find that they can gain as much knowledge from an online course as they do at university.

意思就是說“雖然遠程教育和傳統教育有差別,學習者可能會發現他們在網絡教育上獲得的知識和大學的知識是一樣的”。

方法2:每個主體段落的中心句要出現題目的關鍵詞,對應題目。

主體第一段的第一句話,我們可以改成

Distance education is flexble and offers learners educational opportunities to attend lccturcs without having to travel to university.

意思就是說“遠程教育非常的自由,給學習者機會去參加課程,而不一定要去上大學”。也就是說,他們還是可以參加課程,只是不用出席。這樣就更加扣題。

還有主體第二段的第一句話,我們可以改成:

in spite of these facts. distanci; education may not offer students the networking experience which they can get in a brick and mortar college

意思就是:“盡管上述這些事實,遠程教育提供不了學生在傳統大學里可以獲得的交友經歷”。

方法3:舉例的時候,盡量要和題目的問題對應。

這篇文章我沒有舉例所以暫不討論這一點。

方法4:每個主體段落的結尾,如果題目是出現兩個對比的對象,可以用“對比”的方式扣題。

主體部分第三段的最后一句話可以加上與上傳統大學的對比.這樣可以更加扣題:

In contrast,those who study at university can do a wide range of activities on campus such as playing sport and joining clubs, which can help them build close relationships.

意思就是“對比而言,那些在大學學習的人可以參加很多活動,譬如,體育和參加俱樂部,有助于他們建立非常緊密的社會關系”。

方法5:不斷出現關鍵詞,特別是最后一句。

很多考生在段落寫作中,前兩句還能扣題,后面就越寫越遠,應該使用一些關鍵詞或是關鍵詞的替換詞??梢雜兄誑厶?。

譬如主體部分第三段,第一句話我用了a brick and mortar college 第二句話我用了complete a degree independaztly,第四句話我用了on campus, study at university,這些表達都是不斷地扣題,在突出遠程教育和大學上課這些關鍵詞。

方法6:結尾段扣題。

結尾段是扣題的最后一道防線,正如我在上面一篇文章說的。結尾段你可以說:

In conclusion, interactive teclynology has enabled learners to conununicate with lechrrers easily and benefit from the opportunities presented by distance education,so I hclievc that distance education is now as good as traditional ways of completing a degree at university.

 

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